Institut for Klinisk og Præventiv Odontologi søger en erfaren og udviklingsorienteret tandplejer. Vedkommende ansættes med studielederfunktion for professionsbacheloruddannelsen i tandpleje. Denne rolle giver en unik mulighed for at stå i spidsen for udviklingen og etableringen af Syddansk Universitets nye tandplejeuddannelse.
Den valgte studieleder vil få en central rolle i at opbygge uddannelsen fra starten. Vedkommende skal sætte retning for dens faglige profil, undervisning, kliniske forankring og samarbejde med professionen. Studielederen bliver samtidig et vigtigt bindeled mellem tandplejerprofessionen, universitetets odontologiske og øvrige sundhedsfaglige miljøer og de arbejdspladser, som de kommende tandplejere skal uddannes til.
Stillingen er tidsbegrænset til to år og ønskes besat den 1. marts 2027 eller snarest muligt derefter.
Syddansk Universitet søger en person med solid og dokumenteret erfaring inden for ledelse og undervisning. Syddansk Universitet forventer, at ansøgere har en stærk professionsforståelse, et uddannelsesfagligt engagement og blik for fremtidens sundhedsvæsen. Studielederen får en central rolle i udviklingen af den nyoprettede uddannelse. Uddannelsen kombinerer høj faglighed, klinisk praksis, sundhedsfremme og forebyggelse med et stærkt fokus på patientcentreret behandling og sundhedspædagogisk læring inden for oral sundhed.
Om stillingen
Professionsbacheloruddannelsen i tandpleje ved Syddansk Universitet uddanner tandplejere til et sundhedsvæsen i udvikling. Uddannelsen bygger på et solidt odontologisk, sundhedsfagligt og pædagogisk fundament. Den skal samtidig ruste de studerende til at kunne håndtere nye samfundsmæssige udfordringer og ændrede patientbehov.
Som tandplejer og studieleder for tandplejeuddannelsen på Syddansk Universitet omfatter stillingen ansvaret for at udvikle og konsolidere uddannelsens profil. Det skal sikre, at uddannelsen fortsat er relevant, innovativ og tæt forbundet med praksis. Dette omfatter blandt andet udvikling inden for:
sundhedsfremme og forebyggelse
sundhedspædagogik og patientkommunikation
digital tandpleje og anvendelse af nye teknologier
patientforløb for borgere med brug for særlig støtte
social ulighed i sundhed
tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde
evidensbaseret professionsudøvelse
Vedkommende får en central rolle i at styrke sammenhængen mellem uddannelse, privat og kommunal praksis og samfundets behov for kvalificerede tandplejere.
Ansvarsområder for studielederen
At stå i spidsen for den faglige udvikling og etablering af tandplejeuddannelsen.
At sikre uddannelsens faglige kvalitet, progression og sammenhæng.
At omsætte studieordning og kompetenceprofil til konkrete undervisnings- og læringsforløb.
At koordinere uddannelsens planlægning og gennemførelse i tæt samarbejde med undervisere og øvrige faglige miljøer.
At udvikle klinisk undervisning og praktik i samarbejde med kommunal tandpleje, privat praksis og andre relevante aktører.
At sikre sammenhæng mellem forsknings- og udviklingsviden, professionsviden og klinisk praksis.
At udvikle et stærkt fagligt og socialt studie- og læringsmiljø.
At skabe et tæt og konstruktivt samarbejde med tandlægeuddannelsen og relevante uddannelser og fagmiljøer på SUND.
At være en tydelig repræsentant for uddannelsen internt på Syddansk Universitet og i samarbejdet med profession, aftagere og øvrige eksterne interessenter.
At bidrage til kvalitetssikring, evaluering og den fortsatte strategiske udvikling af uddannelsen.
At varetage undervisning på tandplejeuddannelsen.
Syddansk Universitet forventer, at ansøgere
er uddannet tandplejer
har relevant videreuddannelse på kandidat- eller masterniveau eller tilsvarende kompetencer
har solid erfaring fra tandplejerprofessionen og et indgående kendskab til professionens udvikling
har erfaring med undervisning og uddannelsesudvikling
har erfaring med ledelse, faglig koordinering eller varetagelse af større udviklingsopgaver
har blik for samspillet mellem profession, uddannelse, forskning og klinisk praksis
kan sætte faglig retning og samtidig skabe følgeskab og samarbejde
kan omsætte overordnede mål og rammer til konkrete løsninger
kommunikerer klart og kan samarbejde på tværs af professioner, fagmiljøer og sektorer.
Det vil være en fordel, hvis ansøgere har erfaring med
ledelse eller udvikling af videregående uddannelse
studieledelse eller tilsvarende faglig ledelse
studieordningsarbejde, kvalitetssikring og uddannelsesevaluering
klinisk undervisning, praktik eller simulationsbaseret undervisning
forsknings- og udviklingsaktiviteter med relevans for tandplejerprofessionen
arbejde i en universitetsorganisation.
Syddansk Universitet tilbyder
en central lederrolle med stor indflydelse på uddannelsens udvikling og konsolidering
et stærkt fagligt miljø på Institut for Klinisk og Præventiv Odontologi
engagerede kolleger med høj uddannelses- og forskningsfaglighed
mulighed for at præge udviklingen af fremtidens tandplejerprofession
et universitet med ambitioner om kvalitet, innovation og samfundsengagement.
Kontakt
Interesserede ansøgere, der ønsker yderligere information om stillingen, er velkomne til at kontakte lektor og studieleder for tandlægeuddannelsen Lone Forner, lforner@health.sdu.dk, +45 2639 6440 eller viceinstitutleder og professor Torben Thygesen, tthygesen@health.sdu.dk, +45 3089 2236.
Ansøgningsproces
Ansøgningsfristen er søndag den 13. december kl. 23.59.
Syddansk Universitet forventer at afholde 1. samtale mandag den 4. januar 2027 og 2. samtale i uge 2.
Ansættelse sker den 1. marts 2027 eller snarest muligt derefter på 37 timer om ugen.
Løn og ansættelsesvilkår
Tjenestestedet er Campusvej, 5230 Odense M.
Ansættelse sker efter Fællesoverenskomst mellem Finansministeriet og Lærernes Centralorganisation og CO10 – Centralorganisationen af 2010 (LC/CO10-fællesoverenskomsten) samt tilhørende Cirkulære om organisationsaftale for tandplejere i staten og forventes ligeledes at kunne ske efter Organisationsaftale for undervisningsassistenter ansat ved Skolen for Klinikassistenter, Tandplejere og Kliniske Tandteknikere (SKT) og Institut for Odontologi og Oral Sundhed.
Løn fastsættes i henhold til gældende overenskomst og på baggrund af objektive og kønsneutrale kriterier, herunder stillingens indhold, ansvar og krav til kvalifikationer.
Ansøgere har ret til information om startløn og lønspænd for stillingen. Disse oplysninger kan fås i forbindelse med rekrutteringsprocessen.
Syddansk Universitet indhenter ikke oplysninger om ansøgers tidligere løn.
Ansøgning
Ansøgere, der er interesserede i stillingen, skal sende en ansøgning, som skal indeholde:
følgebrev
CV med angivelse af måneder og år
eksamensbeviser
Alle dokumenter i forbindelse med ansøgning bør ikke indeholde billede og CPR-nummer. I så fald skal CPR-nummer overstreges.
Alle vedhæftede filer skal være i Adobe PDF-format. Følgebrev og CV må maksimalt fylde 5 Mb.
Vejledning i forbindelse med ansøgning findes her.
Syddansk Universitet ønsker at afspejle det omgivende samfund og opfordrer derfor alle uanset personlig baggrund til at søge stillingen.
Syddansk Universitet er sat i verden for at skabe værdi for og med samfundet. Uanset om Syddansk Universitets bidrag kommer i form af fremragende forskning, innovative løsninger, uddannelse eller læring, skal universitetet gøre en positiv forskel for samfundet og bidrage til en bæredygtig fremtid.
Syddansk Universitet gør dette ved at dyrke talenter og skabe de bedste miljøer for forskning og læring. Det er derfor afgørende, at Syddansk Universitet fastholder, udvikler og rekrutterer talenter. Samtidig skal Syddansk Universitet sikre konstant høj kvalitet i alle aktiviteter.
Dette kan kun opnås med de rette mennesker. Det er universitetets forskere, undervisere, studerende, ledere og teknisk-administrative personale, der udgør fundamentet for Syddansk Universitets succes.
