PRESSEMEDDELELSE FRA ODENSE KOMMUNE

Fremover skal forældre ikke kun huske baby og at få skiftetøjet med hjem fra dagplejen, når det bliver weekend. Nu kan de også låne en bog med hjem til hyggelæsning. I disse dage leverer Odense Biblioteker 6000 børnevenlige bøger til dagplejerne i Odense, så det kan blive endnu lettere for forældre at være med til at give deres barn gode læsevaner fra kravlealderen.

Det har stor betydning for et lille barns sproglige udvikling, at det hører historier blive læst højt og samtidigt får oplevelser med bogstaver og læseretning. Derfor har Odense Kommune modtaget 700.000 kroner fra Kulturministeriet til projektet BOGglad, der netop har til formål at gøre gode børnebøger tilgængelige for de alleryngste børn og deres familier.

Lige adgang til bøger
Forskning viser for eksempel, at et 3-årigt barn af højtuddannede forældre har hørt 30 millioner flere ord end et barn af kortuddannede forældre.

– Sprog Ã¥bner tusinde døre for det lille barn. Et veludviklet sprog betyder, at barnet kan gøre sig forstÃ¥elig, fÃ¥ venner og lære nyt. I forvejen læser dagplejerne for deres børn og lærer dem ord gennem lege og sange. Nu bliver de ydermere en lille lokal afdeling af biblioteket, sÃ¥ det bliver nemt med for alle forældre at fÃ¥ læseoplevelser med deres barn. Der er forskellige traditioner for biblioteksbesøg og højtlæsning i hjemmene, og det er mit hÃ¥b, at vi med bøger inden for rækkevidde kan give flere børn flere muligheder i livet, siger Susanne Crawley Larsen.

6000 bøger fra biblioteket til dagplejerne
De 6000 bøger distribueres i første omgang til legestuerne, hvor dagplejerne mødes med hinanden hver 14. dag. Herfra kan den enkelte dagplejer tage en stak bøger med hjem, som så kan byttes ud med en ny stak, når forældrene trænger til nye.

– De fleste ved nok, at det i en travl hverdag kan være svært at nÃ¥ pÃ¥ biblioteket for børnefamilierne. Derfor er vi meget interesserede i at skabe nogle fleksible rammer, sÃ¥ det alligevel bliver muligt at lÃ¥ne nyt læsestof med hjem. Det handler om at give de helt smÃ¥ børn lyst til at læse, og det kan vi understøtte med BOGglad. ForhÃ¥bentlig giver det ogsÃ¥ børnefamilierne inspiration til at besøge bibliotekerne, hvor vi kan tilbyde næsten uendelige læseoplevelser resten af livet, siger by- og kulturrÃ¥dmand, Søren Windell.

Legestuen Caroline er en af de legestuer, der i denne uge får leveret sine bøger. Det glæder Jette Lindstrøm, der er dagplejepædagog og sprogvejleder i Dagplejen Nord i Odense.

– Arbejdet med at have fokus pÃ¥ sprog i hverdagen i dagplejen og i legestuerne har været en stor prioritering for os igennem flere Ã¥r. Det er det stadig – og bøgerne fra BOGglad-puljen er med til at holde fokus pÃ¥ vigtigheden af læsning med børnene. Vi ved, hvor afgørende de første 1.000 dage af barnets liv er for senere læring, udvikling, trivsel og dannelse. Derfor samarbejder vi med forældrene om barnets sproglige udvikling, da vi ved, at alle voksne i et barns liv er sproglige rollemodeller. I den forbindelse er det givtigt med nye bøger af høj kvalitet til alle legestuerne, siger hun.

Fakta om sprogstimulering

• Danske børn er ikke lige godt stillet ved skolestart. Børn med kortuddannede forældre har seks gange større risiko for at have dansksproglige problemer, nÃ¥r de starter i skole. Børn af forældre med en ikkevestlig baggrund har hele 14 gange større risiko.
• International forskning har vist, at en 3-Ã¥rig fra et højtuddannet hjem har hørt 30 millioner flere ord, end en 3-Ã¥rig fra et kortuddannet hjem har.
• Der er stor forskel pÃ¥ børns sproglige færdigheder, allerede nÃ¥r de er helt smÃ¥. Der er sÃ¥ tidligt som ved 12-mÃ¥nedersalderen store forskelle blandt børn med hensyn til antallet af ord, de forstÃ¥r. De 10 % hurtigste børn kan forstÃ¥ mellem 113 og 190 ord, mens de 10 % langsomste børn kun forstÃ¥r mellem 3 og 12 ord. Ved 24 mÃ¥neder er det mere end 700 ord, som adskiller det hurtigste og det langsomste barn fra hinanden.
• Dansk forskning viser, at denne markante forskel, der kan ses ved børnenes start i dagtilbud, ved skolestarten er vokset til, at der er mere end 2 Ã¥rs forskel i sprogkompetencer mellem de 15 % sprogligt svageste og stærkeste børn.

Fakta om projektet

• I Finansloven for 2021 blev der afsat 25 millioner kroner til at styrke børns møde med litteraturen – læs mere her.
• Puljens formÃ¥l er at understøtte og stimulere børns adgang og lyst til litteratur, ved at materialer indkøbes, aktiveres og gøres let tilgængelige i de institutioner, hvor børn færdes uden for hjemmet og uden for skoleregi
• Odense Kommune har modtaget 700.000 kroner til “Boglæsning og tidlig literacy i dagplejen”.

FLERE NYHEDER